儿童学习策略的发展在第一阶段时，儿童不能自发地产生策略，而且-重庆自考网

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密押卷（一）

卷面总分：100分试卷年份：2023.04 是否有答案：有作答时间： 150分钟

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试题序号

8

儿童学习策略的发展在第一阶段时，儿童不能自发地产生策略，而且，即使别人教给他们某种策略，他们也不能有效地使用。雷斯将这种情况称作（）。

A、产生的缺乏
B、执行的缺乏
C、调解的缺乏
D、使用的缺乏

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坚持按照一定的道德要求去行动的精神力量是（）。

A、道德情感
B、道德认知
C、道德意志
D、道德行为

提出学习就是一个“顿悟”过程的是（）。

A、苛勒
B、梅耶
C、维果茨基
D、加里培林

教育心理学的研究对象是学校教与学情境中人（教师与学生）的（）。

A、心理现象
B、关系特征
C、教育行为
D、学习行为

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